发表于 2009-2-28 23:48:00
| 剥夺孩子的自由，就是破坏孩子的动力。 |
我是1992年考的大学，那个时候，我们的自习课是真正的自习课，学什么全由自己安排。但后来，我所在的那所高中以及无数中小学，逐渐发展成一种风格，好听一点是军事化管理，难听一点是监狱。
这种风格早在家庭开始了。一开始，当听到“不要让孩子输在起跑线上”时，我以为只是一个玩笑，但很快发现这不是一个笑话，无数父母从胎教、幼教就开始拼命了，当孩子出生后，他们在每一个细节上安排孩子，让孩子做他们认为正确的事情。
学习是正确的，找工作是正确的，做有用的人是正确的……然而，当这一切都是父母、老师或其他大人强加给孩子时，就会收获两个结果：要么是孩子的精神被杀死，要么是孩子们变得无比逆反。
刘伟的悲剧，表面上看，是被工作难找的压力击垮的，但从根本上看，她是被社会所杀死的。
要防止这一类悲剧的发生，根本性的解决办法是，一开始就给予孩子自由，让他们按照自己的意志去做他们认为正确的事。其实，一旦我们允许孩子这样做，便会发现，那些拥有最多自由的孩子，他们的选择，不仅对他们是好的，对家庭和社会一样是好的。
在这一点上，家庭至关重要，如果父母能给孩子充分自由，让孩子学会尊重自己的自由意志，那么孩子会在应试教育的狭窄空间里找到自己的生存空间。
当然，如果学校乃至整个教育体系也能学会尊重孩子的独立意志的话，那会是非常大的帮助，甚至还会拯救一些在家里被严重压抑的孩子。
我个人认为，家庭教育和学校教育可以是两个独立的部分，优秀的家长可以帮助孩子避免成为应试教育的牺牲品，而优秀的老师也可以帮助学生学会在家庭中没有学会的独立和自由。
如果刘伟还在世，我很想对她说，你不是想出去疯，出去喊吗？那为什么不做？！去吧，寻找你内心深处的声音，尊重它们，实施它们。或许，它们一开始是有破坏力的，看上去是不好的。因为一开始，这种声音总是和管教自己的人对着干的。譬如父母越想让自己做好人，自己这种声音就越想做坏人。
你可以做一些不是那么有破坏力的事情，不要被叛逆的声音彻底征服，进入你的内心深处，那么最后你一定会听到，你内心深处那种想做自己的声音是非常美好、非常有创造力的。